线上自习室乱象丛生 专家建议建立监管防护体系(3)

2021-02-11 21:30       网络整理

  “有约10%的未成年人遭受过度上网带来的危害,因此网络素养教育刻不容缓。”民进中央副主席朱永新在接受媒体采访时坦言,网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的延展,已成为未成年人成长中密不可分的一部分,将未成年人与互联网简单割裂开来,既不可取也很难实现。当前,有必要打造并推广符合未成年人生理心理特征、满足个人发展和社会化需要的网络素养教育体系。

  在业内专家看来,互联网时代的教育,最主要的不是技术问题,而是在于我们如何看待新技术革命与教育变革的关系,如何有效地利用好新技术对传统的教育结构与模式进行变革。

  随着线上自习App逐渐增多,越来越多的企业意识到了转型的重要性。当类型相似的产品在市场上出现,消费者的选择也会随之增多, 云南资讯网,因此产品的吸引力显得尤为重要。

  比如清北网校正在孵化免费的小班自习室和高中学段的AI互动课。在组建自习室时,清北网校尽可能地遵循了“同城同校乃至同班同学”的逻辑。同样是面对K12阶段的学生,学而思网校推出了“1对N”的自习形式,在每个自习室配备一名教师在线监督学生学习并为其答疑解惑。

  “清北网校、学而思网校都把客户目标瞄准了K12阶段的学生。对于该阶段的学生来说,自觉性和自学能力可能没那么高,模拟一个在线的教室,让学生能沉浸在学习的氛围之中, 早谈资讯网,加上老师监督和辅导,可以让学生的学习效率进一步提高,这也是线上和线下自习利用互联网有效融合的新模式。”王珂说。

中国健康新闻网
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